Kompetenzen für die neue Arbeitswelt – welche Metakompetenzen Mitarbeiter zukunftsfit machen
Kurzbeschreibung
Die Autor*innen entwickeln in vorliegendem Text ein Modell für Metakompetenzen, über welche die arbeitende Bevölkerung in der heutigen Gesellschaft verfügen muss. Es umfasst 22 Metakompetenzen, wozu unter anderem digitale Grundkompetenzen gezählt werden. Digitale Grundkompetenzen bilden dabei ein Feld, welches an Bedeutung gewinnen wird. Sie werden als eine homogene und elementare Metakompetenz beschrieben. Das Modell fußt auf einem Workshop mit Expert*innen, einer Literaturrecherche sowie einer Online-Delphi-Studie mit Expert*innen. Es unterscheidet elementare von notwendigen Metakompetenzen und trennt zudem allgemeingültige von situationsabhängigen Metakompetenzen.
Annahmen über die Folgen der Digitalisierung
keine Angabe
Kompetenzanforderungen
keine Angabe
Kompetenzdimensionen
Instrumentell-qualifikatorische Dimension: digitale Daten, Informationen und Inhalte speichern, managen und organisieren können; mittels digitaler Technologien kommunizieren und kollaborieren können; Geräte und Daten schützen.
Kreative Dimension: mittels digitaler Technologien Probleme lösen; digitale Inhalte erstellen können.
Soziale Dimension: mittels digitaler Technologien kommunizieren und kollaborieren können.
Kritisch-reflexive Dimension: Rechte und Lizenzen beachten; Geräte und Daten schützen.
Zentrale theoretische Annahmen über Kompetenz
Metakompetenzen begreifen die Autor*innen als überfachliche Kompetenzen, die Menschen die Bewältigung von bzw. die Anpassung an neue Arbeitsanforderungen erleichtern. Bislang existiert kein umfassendes Modell zu in der Arbeitswelt notwendigen Kompetenzen. Stattdessen wird häufig auf Teilbereiche, wie zum Beispiel Kompetenzanforderungen, die durch die Digitalisierung entstehen, fokussiert.
Perspektive der Kompetenzträger*innen auf Kompetenz einbezogen?
keine Angabe
Lebenskontexte der Kompetenzträger*innen einbezogen?
keine Angabe
Herausforderungen der Erfassung von Kompetenz
keine Angabe
Zentrale empirische Befunde über Kompetenz
Die befragten Expert*innen gehen davon aus, dass in Zukunft deutlich mehr Menschen über digitale Grundkompetenzen verfügen und diese Kompetenzen in Zukunft ebenfalls an Bedeutung gewinnen werden.
Quellenangabe
Graf, N., Gramß, D., Althauser, U., & Runge, W. (2020). Kompetenzen für die neue Arbeitswelt – welche Metakompetenzen Mitarbeiter zukunftsfit machen. Initiative „Wege zur Selbst GmbH” e. V.. https://selbst-gmbh.de/wp-content/uploads/Studie-Metakompetenzen-Selbst-GmbH.pdf